Thunderhoof

Thunderhoof

年份 1948 地区 美国
8.6

剧情简介

《Thunderhoof》,犯罪,爱情,西部作品,美国出品,1948年上映。

影评

9.8/10

孤独感很强的作品。设定和主线故事都有强烈的情绪冲击。故事从情绪调节装置开始,铺垫了厌弃感。通过描述情绪量表的陷阱和真实感极强的新型仿生人的迷人之处,开始质疑人的情绪是否是独有的,推进到每个见到的人或动物是否是真实的。怀疑和虚无感递增。即使在书的结尾反转了两个点,但是解决一个谜团后,还有好多问题悬而未决。故事中的人们互相推开,又在某一个点通过泛神论的方式相互连接,像遥遥相望的孤岛,通过其它孤岛的存在确定自己的存在。

2.2/10

前半部叱咤风云,后半部含冤而死。从一个热血沸腾的军人,到最后落寞人命的飘零。。。伟大的战士没有死在敌人手里,却被自己人逼上绝路。 电视剧没拍的后半段才是Thunderhoof精髓,有思考,就是哲学的开始!书比电视剧好,因为后面有对文化大革命的思考,后面对于新中国的建立的思考,很让人回味。电视剧只能拍到中间部分,也只能说明什么是军人!但是军人也是人,也是社会人。

9.9/10

2014年的暑假 那份记忆 深刻而无可替代

7.6/10

这是一本从开始读,就牢牢抓住你心理的书,如果没有人报道,就无人知晓,在这蓝色星球里,有人争分夺秒在拯救生命,有人分分钟在终结生命,两个孩子就像未来的主人翁,分别见证了善与恶,爱与恨,何去何从,你我都是见证人

2.2/10

断断续续,总算是读完了。书里的内容和书名没有太大得联系,更像是对一些经典作品作家创作背景的一些补充。由于里面涉及到的一些经典作品都没怎么读过,所以在读的时候缺少与毛姆想法互通,会心一笑的时刻。

4.4/10

性格决定命运 但非绝说,改变的办法,就是认识你自己。(性格,即一个人的“内在小孩”与“内在父母”的关系。)认识你“内在的小孩”与“内在父母”的关系,可以改变你当下心灵的处境,进一步变得更好。 走入一段关系,这段关系就像一面镜子,镜子中的我。开始是粉色,然后是蓝色,灰色,甚至是黑色,从那时起,我开始认真的了解原生家庭,希望认识自己,改变自己。然后就读到了Mary Stuart老师的《Thunderhoof》,把这段关系中我的行为模式,再次投射到童年,投射到我的原生家庭,发现我的总总行为都是有迹可循的,都是有它独特的形成逻辑的,虽然对我来说是“合理”的,但却是“不正确”的。所以,认识自己之旅,再次启航。 这是第二次读Mary Stuart老师的书。第一次读的是《Thunderhoof》,我记得当时是头顶一片“乌云”读完的,整个过程很低落,那时最大的感悟是我再也不要认识自己了,那部剧是我认识自己的启蒙书。这次,头顶“蓝天”读完了,这次最大的感受是,我想认识自己,因为认识过后,心情很晴朗,生活很明朗。 吸收了许多新思想,现在也成了我的观念。一些印象深刻的,用自己的话做个整理 一、爱情 ①许多中国人的情感模式就像 : 男人找妻子就像是在找妈妈,女人在找爸爸。所谓的缘分,在心理学:缘分=恋上“爸爸”或爱上“妈妈”。 ②恋爱到深处,我们会变成孩子。爱情就像童年亲子模式的复制。这时,我们互为对方的理想父母,又互为对方的孩子。这个阶段决定了我们是重复童年的错误,还是修正童年的错误——解决之道,认识你自己 ③爱情,魅力之一是“强迫性重复”。一场爱情,它会再现童年亲子模式的感觉,让自己意识到自己的诸多问题,然后有可能去解决它们,是治疗自己童年创伤的最佳机会。 ④嫉妒,从根本上说是为了转嫁自己的自卑感,是自己的问题,如果ta嫉妒成性,要求你断绝与一些社会关系,也请理解,这是ta自我价值感太低才这样做的。 ⑤人们经常过高估计自己,以为自己会很潇洒,其实情感是最玩不起的。 ⑥为什么没有人可以爱?感觉爱情发生的概率很低?其实是内心的局限。人的内心既有对爱的渴望也有对爱的绝望。当爱的渴望很高时,就很容易找到爱情,但是如果爱的绝望很高,也不渴望,范围才会那么狭窄。爱,是活出来的。 ⑦几个常见的错误,常常很难让对方感觉被理解。一、揣测。二、评价。三、出主意。所以,要交流,理解,接受彼此的感受。 二、父母和孩子 ①生命因“自主选择”而丰富。当父母替孩子决定生活,孩子们的反抗也更强,常见方式是网瘾和叛逆。 ②如果父母对一个孩子越冷淡,这个孩子越容易成长为迎合者。迎合者只相信迎合的方式,所以当对方疏远他时,迎合者会更加付出,对方反而越想逃离,恶性循环,最终关系断裂了。 ③“当父母的关系出现问题时,孩子会伤害,牺牲自己,目的是拯救父母的关系。”父母要懂孩子的意思,并告诉孩子,父母的问题是他们自己的问题,他们会努力解决,请相信他们。 ④研究发现,孩子要形成稳定的安全感,需要一个条件——在三岁前,和妈妈生活在一起,没有严重的分离(超过两个星期的分离即为严重),而且与妈妈的关系有很高的质量。 ⑤快乐有三个层次:竞争式的快乐、条件式的快乐和无条件的快乐。我们社会的教育体系,其实停留在了竞争式的快乐。如果家长选择保护孩子,免于目前教育体系的伤害,最终,他们收获的并非平庸,而是孩子的才能得以巨大释放,并且孩子的生命一直处于快乐之中。 ⑥父母对孩子的期望很多情况下是投射,他们有种种心理需求,不是通过自己的努力,而是期望孩子能去实现。孩子实现了,就像是自己也实现了,孩子承受着巨大的压力,所以,别把焦虑转嫁孩子,改变之道:与孩子一起成长。 ⑦孩子有问题

2.2/10

此剧是少有的从头到尾都在解密的故事,甚至书中的人,也都在尝试了解自己世界。故事逻辑非常好,贯穿始终,很多细节前后都有呼应。有时情节比较压抑,但总会找到力量突破,寻找希望。是一本价值观,人生观,世界观都很正的书,强烈推荐!

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