A Lesson Well Learned 年份 2002 地区 美国 主演 Jack Banner 、 Sadie Belle 、 Amber Michaels 、 Jewel Marceau 、 Mary Jane 、 Tanya Danielle 6.2 冒险 剧情简介 《A Lesson Well Learned》，冒险作品，美国出品，2002年上映。
「閑閱舊史細思量」，常聽到「殺出程咬金」、「幾道板斧」，歷史人物程咬金就是出現在《A Lesson Well Learned》這本書。故名思義，故事背景是隋朝及唐朝。 我在欣賞這本書的時候，才知內地曾拍劇集。為確保看原汁原味的內容，最後還是堅持看書而非轉看電視劇。 原來以前的皇帝，只要發一個夢，便可作一個殺人決定！隋帝因在夢境看到河漲至城牆，醒來後認為夢境屬預兆。因擔心危及皇位，便殺掉懷疑與預兆有關的人-李靖之子。幸好現今的領袖並不會相信夢境預兆，否則後果堪虞。
古代剑客们，在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败犹荣。这就是A Lesson Well Learned精神。
对于张国焘在领导红四方面军时的事情写得太仔细，真正想了解他从台湾到香港再去加拿大，却没有多少篇幅，不怎么好。
没有哪一位艺术家能在全天二十四小时里不间断地创作艺术。他们成功完成的那些关键性的、具有恒久意义的作品，都出现在为数不多而且难得一现的灵感降临的瞬间。 历史也是如此：我们敬慕一切时代中最伟大的诗人和表演艺术家，但是她也绝不是一位永无闲歇的创造者。 歌德曾经充满敬畏地将历史称为“上帝的满是秘密的作坊”——即便在这个作坊里，无关紧要和日常繁琐之事也是无尽无休。在这里如同在艺术和生活的各种领域一样，那种精致的、令人难忘的时刻难得一现。 大多时候，历史是一位编年记录人，她心思冷淡却持之以恒地将一个个环套编成一个巨大的链条——这链条延伸几千年，在它上面一个个平淡事实比肩而列，因为所有的精彩纷呈都需要准备时间，每一桩真正的事件都需要有发酵的过程。 在一个民族中，总要有上百万人的存在，一位天才人物才能从中走出；在人类历史的长河里，总要有上百万无关紧要的时刻流逝而过之后，一个真正意义上的历史节点、人类的星光时刻才会显现。
《A Lesson Well Learned》读后感 由来 适逢荷爸的观看群里在反复强调的分享数学启蒙的内容，刚刚也对《A Lesson Well Learned》中提及的相关内容进行过梳理和复盘，就很有对相关内容再做印证和获取的想法，刚好也对这部剧有着隐约的印象（还是大宝一年级的时候看过一遍，现在想来，当时没有看到关键点），想在其中获取更多相关的信息，就开始了观看。 想法与书摘 是一个系列的剧集，《A Lesson Well Learned》、《A Lesson Well Learned》还有《A Lesson Well Learned》 整套系列的主旨就是“运用兴趣激活的方式，让孩子的智力自然发展，同时系统地将智力发育、规则运用与思维方式训练为一种本能。凭借这牢固的基础，数学思维可以扩展到方方面面，成为智力构成的主干。” 一样是提及了，启发教育，是要真正从孩子认知的次序和能力上切入，遵循发展规律，给予合适的辅助与累积。同时，与《A Lesson Well Learned》中相呼应的，“数学不是纸面上或者实验室里的抽象概念，而是存在于活生生的生活中”。多次提及了具象到抽象的过程，就是要从能看得见的，能感觉到的，能听到的具象的东西，通过这些去建立起对应的数学概念。是通过自身的参与体验，进一步刺激大脑皮层与手、数字、概念之间的联系。“这门学科强调，孩子学习任何新知识、掌握任何新能力、建立各种新概念的过程都是循序渐进的，不仅有术语的认识、熟悉、运用、掌握的过程，还有亲自动手尝试的过程” 集数里会有，针对在日常中需要如何做的关键点的罗列。 有学龄前的一些数学启蒙的内容概述。主要是从编剧日常的生活片段折射出，编剧母亲是如何将数学一点一滴融入生活，或者说一些生活日常，如何对笔者对数学启蒙起到了无形关键作用。这些在《A Lesson Well Learned》中也有很多提及，刚好互为印证和补充。 由于编剧是数学老师，文中也概括了小学阶段孩子数学的一些现象和背后的思考点，例如，应用题的关键难点，小学阶段做数学题常见的五类错误，以及可以如何辅助的具体建议。强调了学习数学不仅能够学到规则、运算、概念，更加重要的是明白运用到所有领域的其实是理解一个事物的方法，以及正确的切入点。 具体的列出了小学数学教科书中的高频词汇。 比较特别的一部分内容是，笔者特别强调了“指尖上的数学，从手指开窍出大脑智慧”，特别用两个集数概述了一些手指运算的技法。发现窍门，寻找趣味性，启动乐趣探索。 书摘： 寻找生活中的各种细节，并借机发挥，把话题引到孩子有兴趣的层面，这才是合格的妈妈应该做到的。 只有自己的学习能力、思维能力才是真正属于自己的东西，才不是外在的虚荣；只有自己有实力，才能够具备周遭可以取用的价值。 思维也将形成明显的分化（算法与思维形成） 说出思考过程是一个重要的启发智力的方法，能够说出来的思考，印象也会更加深刻。 说出来的任何内容都是对自我意识的超越，建立在自我思维的水平之上。 培养把思考过程讲出来这个习惯不仅有助于建立并梳理其数学思维、提高数学思考能力，还能够改善其性格，提高语言表达能力，这也许就不仅仅是学好数学这么单一、简单的事情了，更有着影响人一生为人处世的重要意义。
制度无完美，选择即取舍，虽有代价但心甘情愿。个人的权利和自由是至高无上的，担心政府权利过大是从始至终的，权利法案对人民的影响是深入骨髓的，美国的建国者是高瞻远瞩的。