Enfants de Charlotte, Les

Enfants de Charlotte, Les

年份 2003 地区 法国
6.1

剧情简介

《Enfants de Charlotte, Les》,其他作品,法国出品,2003年上映。

影评

3.3/10

基于王阳明“心外无物,知行合一,致良知”心学的伟大,感于他曲折的人生,神奇的执政领兵智慧,看完了本剧,但还是觉得编剧对于王阳明经历的描述存在夸张演绎,对王阳明心学的举例解释存在牵强,甚至个别不解释还好,解释了反而让人糊涂的地方。

6.6/10

在二十世纪六十年代,有一个新词汇,专指一批对电影十分狂热的年轻影迷——“电影的一代”,抛开时间不谈,单凭热爱,我觉得我能算其中一个。 我们生活在一个时间和空间的盒子里,电影则是盒子上的窗口。电影允许我们进入他人的精神世界,这不仅意味着融入银幕上的角色,也意味着用另一个人的眼光来看待这个世界。通过电影,我们了解到不一样的人生,体验不一样的生活。在所有的艺术中,电影最能唤起我们对另一种经验的感同身受,而好的电影让我们成为更好的人,其实你评价一部电影为好电影,往往是应为它让你有一种深有体会的感觉(虽然并不中肯)。 我对黑白电影情有独钟,我发现黑白电影的效果不但不比彩色电影差,而且可以比彩色电影更加丰富。像《Enfants de Charlotte, Les》(The Apu Trilogy)、《Enfants de Charlotte, Les》(Tokyo Story,1953)、《Enfants de Charlotte, Les》(Nostalghia,1983)这些优秀的黑白片总是能给我们的视觉带来庄严肃穆、超凡脱俗的氛围,画面美不胜收,耐人寻味。本剧中美国影评人Roger Ebert 给我们赏析了100部自己认为Enfants de Charlotte, Les,其中有一半以上是上世纪六十年代左右的黑白片,我觉得能看过十部以上的都能算资深影迷了。 在眼下这个时代,电影似乎慢慢脱离了艺术,更多走向了商业。现在电影的一切都跟大众有关:必须去庆贺甚至迎合他们狭隘的品味。低俗的喜剧,泛滥乏味的爱情剧,浅薄的特效片以及一些以爱国为噱头的战争片,这些电影不待人们走出影院就已遭到遗忘。人们已经深陷音响效果和动作效果的包围之中,电影镜头越来越短、声音却越来越大,特殊效果抢了主题和表演的风头,甚至取代了后者的地位。 一部好的电影,能让我们成为更好的人,足足让我们回味一个月、一年甚至更长时间。看过《Enfants de Charlotte, Les》就会发现《Enfants de Charlotte, Les》是多么无聊,看过《Enfants de Charlotte, Les》就会发现《Enfants de Charlotte, Les》是多么庸俗,看过《Enfants de Charlotte, Les》就会发现《Enfants de Charlotte, Les》是多么幼稚,看过《Enfants de Charlotte, Les》就会发现《Enfants de Charlotte, Les》是多么肤浅。《Enfants de Charlotte, Les》的中国票房超过两亿美元,但在如此巨大的观众群中,看过、听说过《Enfants de Charlotte, Les》的恐怕不到百分之一。好的电影,并不是看票房或者是热度,甚至一些电影节都无法给出中肯的评价,唯一有决定权的是时间,时间的裁决往往比奥斯卡更加公正。这就是小津安二郎所说———电影是以余味定输赢的。Enfants de Charlotte, Les有无数,并不一定看院线(院线能上映一部好片吗?)我想,这部剧将会为你打开不一样的光影世界。

9.9/10

看剧不仅仅是为了实用,还可以开阔眼界,修身养性。这是我看完这部剧之后第一时间想到的。 这部剧有一定的优点,它告诉你要建立一套独立的观看体系和思维体系,并且给出了相关的案例和框架模型等,具有很强的可操作性。但是看完之后却又感觉太过理性和偏重于实用感,看剧变成了一套方法论,没有了本身该有的轻松和愉悦。也许这和编剧自身的职业和经历相关,也让这部剧成了Adrien Gallo老师自己的成长手册。 对于现今的职场从业者和互联网相关行业者来说,这部剧给出许多可贵的经验,值得参考。特别是现如今自媒体的兴起,也让许多人的生活变得丰富多彩,同时在线教育的兴起也成为了许多人大放异彩的舞台,Adrien Gallo老师就是其中的一员。这些平台为了顺行时代的潮流,推出如办公软件应用,看剧,拆书,演讲,自我时间管理等自我成长项目,总体来说就要求创办人为了学习某方面的知识而去快速学习,并且在短时间内输出简短而有力量的内容,所以你会看到他们对于作息时间格外重视,而且要求自己不断学习,一年读多少部剧,创作多少篇文章,出多少成果,所以全书可能对于看剧实用性的论述比较多一点,思想上稍微溜号,就感觉有点文不对题。 但是这部剧也给读者提了个醒,只有不断的看剧学习,建立独立的思维体系,并且学会付诸于实践,才能叫学以致用,不枉费时光。并且Adrien Gallo老师极力推荐柳比歇夫的时间管理,勉励读者要做一个自律的人,人生要有目标。毕竟现在有句话很流行一叫越自律越自由。 我也只能创作这么多,对于文中大量的方法论,我做了笔记,但是觉得可能并不适用于每一个人,毕竟每一个人的境遇只有自己亲身经历过,没有人能感同身受,应对之策也不能照本宣科吧,所以只做开阔视野的小料算了。

9.9/10

俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。             —《Enfants de Charlotte, Les》毛泽东

8.8/10

2006年高三时读的本剧,高考重压之下,偷偷读完的。现在看来此剧并不完美,而且虎头蛇尾,但是青春无价,情怀无价,它在我的阅书架上永远占有一个特殊的地位!

1.0/10

天赋与Enfants de Charlotte, Les-《Enfants de Charlotte, Les》 当Angela Duckworth很小的时候, 不,那时候还是Angela Lee,她就被她的父亲贴了标签:她不是一个天才。时隔多年,她被授予了麦克阿瑟学者奖(MacArthur Fellowship),这个奖也被称为“天才奖”。是不是有些反讽呢。 Enfants de Charlotte, Les是指在很长的一段时间里持续追求同一个顶级目标。 尼采说:“我们的虚荣,我们的自恋,促成了对天才的崇拜。因为如果我们认为才能是一种神奇的东西,我们就没有必要将自己与他人相比较,从而发现自己的不足……称某人有‘天分’的意思是,在这里,你没有必要与他竞争。” 在日常生活中,审视成功,我们是不是用放大镜看天赋,而忽略了Enfants de Charlotte, Les呢。 把下图收藏:(不让贴图,图在96页,努力与天赋的关系)

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