日子一天一天过，转眼就过了一个月。算上晚来的时间，此时已经到了一个学期的中程。事实上学年公敌又算得了什么？佛有怒目金刚，也有拈花微笑。这点事对弃僧韩弃来说，莞尔一过的事。相反这一个月的时间，相比之前的半个星期，居然难得的舒适安逸和充实。一年十班只剩下韩弃和飞弦苏格蕾两个人的时候，反而没了束缚。亚力克导师终于还是跟着飞弦苏格蕾一起同韩弃学习汉语汉字。如果你要说汉语汉字魅力大到三大美女和学士城导师都如同饥饿的人扑在面包上的吸引力，至少没展露出来汉语汉字特有魅力之前，那不现实。可是如果说不重要，更不可能。首先飞弦苏格蕾是从韩弃偶尔的只言片语中，察觉到这是很有内涵深度甚至韵味的语言文字。而对于亚力克导师这位艺术课专精来说，收集稀有文化本身就是学士城甚至他的职责。所以当真正开始学习接触之后，更是如此。那是和大陆通用语完全不同的读音，语法，甚至书写的构架系统。反正班级就他们几个而已，在学校，导师的权利也很大。干脆就回去离得不远的韩弃宿舍，带着几个弃儿一起学。亚力克也不在意。学士城的氛围还是好的，至少在导师中，很少存在某些等级观念去主导。比如嫌弃憎恶弃儿。学士城就是兼收并蓄，不同种族，国籍都收。何况接受了韩弃，韩弃本身就是弃儿，已经可以说明。至于后来为什么又教授亚力克导师，其实也不难理解。找不到一定不能教授的理由，已经教了飞弦苏格蕾，也不存在对外保密，那就一起呗。韩弃已经明确估计今后很长一段时间，很大程度将全方位和学士城各方面去合作，或者说托庇。既然如此，矫情很讨厌。亚力克和索方纳反而根本没想这些，索方纳继续研究并帮着韩弃和飞弦苏格蕾，甚至李德大师去完善模拟数据投影器，而且进展非凡。才不管那些乱七八糟的事。亚力克自然也是。极度主动积极去学习并记录着韩弃教授的汉语汉字。再宝贝的东西，有的事需要极度保密，有的是需要更多的展现。比如核技术就要保密，不能扩散。比如文化，就要多多输出，让更多的人使用和理解。重新教授，进度反正差不多。韩弃这回比较正统教授，先从拼音和偏旁部首来教起。掌握了拼音，就等于掌握了自主读音的能力。掌握了偏旁，就等于掌握了自主拼写的能力。这和功夫中的马步和内功一样，都是基础中的基础。天朝地域宽广，但不排除很多人平卷舌不分的普通话，和拼音没学好有很大的关系。幸好韩弃在这方面基础很牢靠，毕竟不是每个会说普通话的国人，都能去做语文老师的。哪怕是小学。阿波呲的额佛哥，
“贝嘉达文学坊”最新网址：https://www.begda.com，请您添加收藏以便访问
