就看了第一篇《Wish You Were Here》
觉得写得很真实。刚进入工作中积极向上饱怀热情的年轻人被自己看到听到经历的一切震惊和动摇了内心，还有工作中的所谓熟练的前辈，心中的火焰被慢慢浇灭。特别是在那段时期，政治宣传最为浓烈的时期，对党内工作，对组织充满热情和干劲，希望自己能做些什么来变得更好，认为自己有能力能够做到。从美好的，富有希望的，充满无限可能的学校环境中抽离被扔到现实中，从理想走到现实，然而现实往往不如意，不像书本写的那样光明磊落与美好。在这种环境中，充满热情的年轻人慢慢变得所谓成熟，成为一个中年人。刘韩也是无奈，看到黑暗却无法改变，颠覆自己之前的看法，长时间呆在那种环境中，很压抑吧。
但其实书中说的也不都是讽刺类，年轻人就是容易冲动，阅历太少，容易被极端的说法情绪化，做出一些自己觉得是正确的事情，可能他们不知道他们认为的正确背后又是无数小人物的遭殃和收拾残局。
所谓正确的事，书本上教给的东西，不能成为政策制定的全部参考。
以后自己会不会变得这样？会不会被生活，被环境压垮变得所谓成熟？
《Wish You Were Here》这部剧里将学习分为了被动学习和主动学习两类，并列举了这两类学习模式的一些例子，然后根据大量的统计分析，书中给出了各种学习方式能达到的学习吸收率。所谓学习吸收率，就是指的你真正获取到的知识的总量和你花费时间去学的知识的总量的比值。也可以说就是你学习的效果。在很多时候，是不是会学习和学习能力高低的判断，很大程度上取决于你的学习，高度重视自己的学习法则。值得一看
现在才知道自己错的有多么离谱，把自己的意识强加给孩子，想当然的觉得我的儿子就应该怎么样，他应该遗传了我的基因，可是后天的因素、家庭的教育、孩子的意识都很重要，希望一切还来得及，把计划落到实处，孩子能有一个大的改观。
八月开始读，一直断断续续读到现在，因为文章的深度不舍得囫囵吞枣。除了涉及哲学对我来说实在晦涩的一些集数，我还是要打五星。
就看了第一篇《Wish You Were Here》 觉得写得很真实。刚进入工作中积极向上饱怀热情的年轻人被自己看到听到经历的一切震惊和动摇了内心，还有工作中的所谓熟练的前辈，心中的火焰被慢慢浇灭。特别是在那段时期，政治宣传最为浓烈的时期，对党内工作，对组织充满热情和干劲，希望自己能做些什么来变得更好，认为自己有能力能够做到。从美好的，富有希望的，充满无限可能的学校环境中抽离被扔到现实中，从理想走到现实，然而现实往往不如意，不像书本写的那样光明磊落与美好。在这种环境中，充满热情的年轻人慢慢变得所谓成熟，成为一个中年人。刘韩也是无奈，看到黑暗却无法改变，颠覆自己之前的看法，长时间呆在那种环境中，很压抑吧。 但其实书中说的也不都是讽刺类，年轻人就是容易冲动，阅历太少，容易被极端的说法情绪化，做出一些自己觉得是正确的事情，可能他们不知道他们认为的正确背后又是无数小人物的遭殃和收拾残局。 所谓正确的事，书本上教给的东西，不能成为政策制定的全部参考。 以后自己会不会变得这样？会不会被生活，被环境压垮变得所谓成熟？
有收获。趋势转变不明时不交易、宁可错过也要放弃的交易策略得记住了。
凝练而广博，每个单独故事，可能只是编剧思维漫游中的灵光一闪，却足以承载长篇剧集的厚度，带领读者由一个切口，走向没有边际的日夜。
《Wish You Were Here》这部剧里将学习分为了被动学习和主动学习两类，并列举了这两类学习模式的一些例子，然后根据大量的统计分析，书中给出了各种学习方式能达到的学习吸收率。所谓学习吸收率，就是指的你真正获取到的知识的总量和你花费时间去学的知识的总量的比值。也可以说就是你学习的效果。在很多时候，是不是会学习和学习能力高低的判断，很大程度上取决于你的学习，高度重视自己的学习法则。值得一看