Ravissement de Frank N. Stein, Le

Ravissement de Frank N. Stein, Le

年份 1982 地区 瑞士
7.4

剧情简介

《Ravissement de Frank N. Stein, Le》,短片作品,瑞士出品,1982年上映。

影评

5.4/10

医者意也! 深知生死如昼夜,个体在世的分分秒秒均无比珍贵,唯有向死而生的意志会使生命变得更为美丽、宽广。

1.0/10

这部是罗马的30而立。统一意大利半岛,从公元前700多年创作到公元前200多年。一个开放包容的罗马,是很值得我们学习借鉴的。

2.2/10

前提:我理解水平有限,可能get不到编剧的点 真实想法:许多故事存在凭空杜撰的可能,说话没有重点,提出问题也没有解决问题,那提的问题就毫无意义。读完后不能给读者启发,不推荐。

4.4/10

Ravissement de Frank N. Stein, Le 第一,好。 第二,这部剧需要复习几遍。 第三,推荐给我儿子 ,嘱咐儿子给我孙子留好。 十星好评,微读这个设置的比较小气,不能怪我。

7.7/10

“节制即高级” 李现推荐来看的,他看完这部剧开始自律,锻炼和学习各种技能。 让自己能站在更多的角度去看待不一样的世界,能用更多的角度去思考问题,从而自己找到答案

4.4/10

2020年第149本剧《Ravissement de Frank N. Stein, Le》 2020年的倒数第二天读完了目标的倒数第二本,明天的任务有点艰巨,一天的时间读完最后一本。这部剧其实是和《Ravissement de Frank N. Stein, Le》同步进行看的,看着生命渐行渐远还要忍受无边疼痛的娟姐,我无法想象她的世界,但依托她的文字想知道她的生命有过怎样的波澜,也不知道自己会是什么样的方式离开世界,有害怕有恐惧也有好奇。读这部剧刚好是北京入冬以来最冷一天,屋外寒风呼啸看了眼温度-12℃,看新闻依稀要打破北京十年来寒冷记录,还有43天过年,年龄增长越来越惦记着家里,以前可能真的是想回去休息吃点妈妈做的好吃的,现在就惦记着家的氛围,亲人亲的感觉,常回家看看。 收录经典段落: 1:人应该把快乐建立在可持续的长久人生目标上,而不应该只是去看短暂的名利权情。名利权情,没有一样是不辛苦的,却没有一样可以带走。 2:一个人的意志可以越来越坚强,但心灵应该越来越柔软。 3:一个人走到最后,总是要面对自己的灵魂去修持。 4:自己是最难了解自己的,所以并不能过早给自己下定义:我不习惯。人应该鼓励自己,我应该接受并习惯。 5:宽容他人才是最好的善待自己的方式   你好 我是鱼玄机   “每个人的生命里          都有最艰难的那一年          将人生变得美好而辽阔”

7.7/10

囫囵吞枣地读完了一遍,下次再读此诗集时,选个安静的夜,再细细读来。或许对于不了解Georges Schwizgebel的读者来说,去了解下他的事迹,或者看下本剧最后的“Georges Schwizgebel大事年表”,抑或是看一下电影《Ravissement de Frank N. Stein, Le》,读起诗来也许会产生有一点共鸣。

2.2/10

#每天翻本剧#第13本 今日翻:《Ravissement de Frank N. Stein, Le》 编剧:Georges Schwizgebel 用时:1.5小时 推荐指数:★★★★ 一段话: 经常要挂在嘴边的问题: 1.真正的问题是什么 2.真正重要的事是什么? 看剧感悟: 翻本剧是继续学习如何提问,提升提问力 翻完又进一步提高了我对提问的认识,学到了怎么样的问题是好的提问,在工作中可以直接运用的方法。果然看这种技能学习类的书还是得看日本编剧,细节实操性强,一目了然一看就能照着做,再去实践就会事半功倍。推荐观看~ 重点摘录如下: 1.什么是好的提问? ①询问事物的本质→抓住问题的核心 Where哪里出现了问题? Why为什么会变成这样呢? How该怎么做呢? ②面向未来的问题→寻找原本应有的姿态 例如:“为了实现所期待的状态,眼下该做些什么呢?” ③跳脱出条条框框的束缚→以“这是真的吗”拓宽可能性 “真的是那样的吗?”拓宽我们的视角 ④引导对方说出真实想法→激发对方 “是因为某种情结吗?”发现其内心的真实想法 2.将问题记笔记 ①用来解决问题的提问笔记 ◇问题是什么 ◇为什么会出现问题? ◇到底要怎样?什么才是问题 ◇如何→当下能做什么?可以怎么去做? ②项目列表式的提问笔记 ◇when→何时出现问题 ◇where→问题从哪里来? ◇who→问题是谁?需要解决谁的问题? ◇What→问题是什么? ◇Why→问题背后的原因 ◇NextStep→接下来怎么做? 3.提问三部曲 ①了解情况=发散式的提问 ·以“5W”的形式进行提问 ·抓住事物的本质——什么才是最重要的? ②以提问的形式给出假设=集中式的提问 ·确认本质——到底是想做什么呢? ——最重要的事情是什么? ·以“5W1H”的形式提出假设  用一张A4纸创作假设,上面创作假设,下面创作why,然后创作下5W1H ③验证这一假设 运用“Chunk Down”&Chunk Up"思维进行提问 运用3C框架→客户是谁?竞争对手是谁?自己的公司是什么状况? 4.能打动对方的提问 ◇带着尊重,共鸣,宽容 ◇消除“价值观的差异” ◇不带有主观的判断 提问示例 “之所以不愿意做是因为什么?”√ “为什么不愿意做呢?”(主观判断)× “到底是什么在妨碍最终获得的结果呢?”√ “有没有采取最正确的方法呢?”(下定论)×  ◇能拓宽可能性的提问 为对方留有思考余地的提问: 如果是……可行吗? 对于……工作,你认为怎么样? ◇触及对方情绪、心情的提问 为什么会……呢? 5.让团队成员更团结的提问 ①让大家发发牢骚 “此时此刻,在想些什么呢?” “到底什么让你感到厌烦?”  ②询问大家的目标 “大家的初心是什么呢?” “我们是为了什么而努力工作的呢?” ③询问大家的强项 “团队成员各自的长处是什么呢?” “团队的实力以及应被重视的事情是什么呢?” ④询问该如何发挥大家的强项 “该如何发挥好大家的强项呢?” 6.回顾清单 ◇目标:(在此处创作下自己的目标) ·到何时为止达到目标? ·希望实现什么样的状态?(对目标的印象) ◇每个月提问 ·月初:一个月后想要达到什么目标? ·月末:最初的目标实现了吗? ◇与上个月相比有何不同? ·无法实现的情况下: 为什么进展不顺利呢? ·实现的情况下: 为什么能够完成? 有什么优势? 怎样做才能更有效果? 7.为了提高人生的质量 ◇提问带来新的想法 ◇注重五感违和感 ◇让自己回到正轨 “自己真正想去做的事情是什么?” ◇提出“回顾性”的问题 “自己发生了什么改变呢?” “自己身上具备了什么价值呢?”  ◇重新找回自己 “能否将眼前的工作变成让自己兴奋的事情呢?”

9.9/10

喧嚣的尘世需要孤独的力量,孤独可以让我们更好完善自我。此剧帮助我们有效率、有意义的享受独处时光。

5.4/10

一直记着一句话,艺术源于生活,而高于生活。 艺术创作就是一个时代的缩影,每一个时代都有它的特点。从原始的对自然的描绘,到对神的崇拜,中世纪宗教的统治,到文艺复兴从从宗教到个人的转变,再到后来对个人内心的探索……我发现艺术与哲学正相关,艺术作品里面也有深入的哲学思考,尤其到近现代来说,对于死亡、痛苦……的探索就更多了,当然还有对于未来的思考。 作为小白,这部剧很好的理清了我对于绘画艺术的思路,编剧用通俗易懂的话解释了作品及其背后的故事和内涵。很认同编剧说的,“我们不需要成为艺术界专业的学者,但也不能以纯粹无知的状态去欣赏艺术。”这就像旅行中的景点,如果无知的状态下去观赏,你无非发出好美好壮观的感叹,如果你能了解一些历史背景再去观赏,你就会发现会有完全不同的感受,这并不是说直观的感受完全不好,了解以后的观赏也可能带来先入为主的弊端。但是我依然觉得要看明白一幅画,你不但要有自我的主观感受,还有了解编剧本人及其时代背景,然后启发思考,能够站在编剧的角度上去理解所要表达的东西,虽然最后你的思路可能跟编剧的依旧不同,但是这个思考的过程也是一个相当不错的体验,仿佛一口茶,你品,你细品,你慢慢细品,当下的乐趣就溢满出来了。当然如果能更加深入的启发你的哲学思考,对于人生和人性甚至是社会的思考,那就是更进一步的事情了。 就像达芬奇说的“一件艺术品离不开反复打磨的技巧和精妙的布局。它能调动观众的情绪和想象力,用令人震撼的极致美感冲击着人们的心灵。” 美与丑本身就是一个模糊的概念,一个很主观的感受,时代的烙印也特别明显,一个过去认为很美的东西,到现在来说可能就会觉得很丑,反之亦然,这种美丑的观念到底是谁在驱动的,恐怕难以说的清楚,像洛可可艺术的代表蓬皮杜夫人一个人就可以引导一个社会的潮流。不过假使我们站到更高的层面来看,从宇宙的角度,人类之间对美的反反复复,无疑也很我们看蚂蚁过家家一般无聊和幼稚。但是我们依然要感谢这些艺术家们的创作,至少来说,艺术丰富了我们的生活,而不至于陷入只有生存的单调和枯燥,而且也让我们对于过去现在和未来有了更加深入的思考,而这些艺术家们都是走在时代前列的人。 “美的标准也许在不断变化,但人类对美的追求却从未停止。”

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