The Whistler

The Whistler

年份 1944 地区 美国
8.6

剧情简介

《The Whistler》,灾难,惊悚作品,美国出品,1944年上映。

影评

4.3/10

这个世界的可爱之处,其实就是因为它的多样性。所以,与人交流时别盲目地否定别人的任何话和任何事。

7.7/10

必须五星好评啊分数这么低谁评的?良心不会痛吗 曾经的我以为写作是一种天赋,以为故事必须是四要素,原来,写作有一百万种可能,也许会掌握到一万种工具,要写一万小时,天才100分,勤奋99 写作是手艺。这书里头就是帮助编剧打开工具百宝箱。一一教授使用原理和利弊。 例如:在写作过程中,利用辅助工具是十分必要的,比如地图、情节示意图、纲要、平面图、人物特征列表等。 ·没有必要按照时间顺序撰写故事。可以从脑海中那幅最清晰可见的画面开始,“围绕”其写作。 ·修改如同熔炉中的火焰,作品经过淬炼会越发光彩夺目。因此,安排足够的时间对作品进行修改以让它更加完美。

6.5/10

至于本剧的目标: 我希望谈论我的剧集创作旅程,沿途经过的站点,学习过的剧集艺术和剧集形式,它们加于我的限制,我对它们的抗争和依恋。同时,我希望我的讲座成为剧集艺术的论文或沉思,而不是沿着记忆的巷道走一趟或者讨论我个人的发展。本剧是一个有机的整体,包含了我对于剧集所知道的、所学到的所有最重要的东西。很明显,从其篇幅来看,本剧当然不是一部剧集史—尽管我在理解剧集艺术时,偶尔也谈到剧集体裁的演化。我的主要目标是探索剧集对读者产生的效果、剧集家如何工作,以及剧集是如何创作的。我的剧集观看体验和剧集写作体验相互交织在一起。研究剧集的最好办法就是观看伟大的剧集并且立志写出同样的作品。有时候,我感到尼采的话道出了真理:在谈论艺术之前,我们必须尝试创造一件艺术品。 我的世界观密切关联着我目前对剧集的理解。我在二十二岁时曾对家人、朋友和熟人宣布:“我不打算做画家—我要成为一名剧集家!”我开始笃定地写作我的第一部剧集,每一个人都警告我,也许是担心我前途凄惨(一个在读者群较小的国家里以写作剧集为终身职业者的前途)而保护我:“奥尔罕,二十二岁时,没人能够理解生活!等你年纪大一些,对生活、人和世界有所了解的时候,才能够写你的剧集。”(他们以为我打算只写一部剧集。)我对这些话忿忿不已,渴望每一个人倾听我的回答:我们写作剧集,不是因为我们感到自己理解生活和人,而是因为我们感到自己理解其他剧集和剧集艺术,并且希望以相似的方式写作。 我同样知道,作为一名剧集家的经验只能让我代表部分剧集家发言。我希望,读者会记住,本剧的观点出自一位1970年代在土耳其成年的、自学成才的作家。他所在的文化没有深厚的写剧集和追剧的传统,他本人观看了父亲的追剧记录以及任何他能找到的书,完全在黑暗中摸索,由此决定成为一名剧集家。然而,我也相信,我们在想像中将词语具象化的方式,我对此的评论并不纯粹源于我对绘画的热爱。我相信,我的评论阐明了剧集艺术的基本特色。 在哈佛发表这些演讲之后,不断有人问我:“帕慕克先生,你是天真剧集家还是感伤剧集家?”我想强调,对我来说,理想状态是:剧集家同时既是天真的,也是感伤的。 1.观看剧集时我们的意识在做什么 观看剧集的真正快乐在于可以不用从外部,而是直接从生活在剧集世界的主人公眼中观看那个世界。观看剧集时,我们在长远的视野和飞逝的时光之间穿梭,在普遍的思想和特殊的事件之间游走,速度之快非其他任何影视体裁可以赐予。我们注目观看远处的风景画之时,会恍然发现我们自己已经进入了画中人物的思想世界,发现了人物情绪的细微变化。这与观赏中国山水画的体验是相似的。画中有一个不大的人形置身于巉岩、江水与枝叶婆娑的树林之间:我们注视着他,并试着从他的眼光想像周围的风景。(中国画应该以这种方式来观赏。)于是,我们意识到,景观的布局是为了反映画中人物的思想、情绪和感知的。由此类推,我们就明白了,剧集里的景观是剧集主人公内心状态的延伸和组成部分。 席勒把诗人分为两类:天真的与感伤的。天真的诗人与自然融为一体;实际上,他们就像自然——平静、无情而又睿智。他们率真地写诗,几乎不假思索,不会顾虑其文字的理智的或伦理的后果,也不会理睬别人的评论。相比于同时代的诗人,他们认为诗就是自然赋予的一个有机的印象,这印象从未离开他们心田。天真的诗人是自然造化的一部分,诗从自然造化而来自发地流入天真诗人的笔端。诗不是诗人思考出来的,不是诗人处心积虑创作的成果,不需要表现于某种既定的格律之中,也无需不断的修改和自我批判;诗应该不加反思地就流出笔端,诗甚至可能是获得了自然、神或者其他某种力量的启示。 在另一方面,席勒认为,“感

4.3/10

历时11小时53分钟,本剧带我探索了量子物理世界的神奇魅力,领略了一场科学史上的魔幻盛宴。虽然这仅仅是一本关于量子物理的科普读物,但还是让我这个物理小白看得心潮澎湃。 从一个验证电磁波的实验说起,赫兹开始触摸到量子这个沉睡的幽灵,然而曲径通幽,乱花迷眼;到普朗克将量子这个幽灵从乌云中释放出来,开始峰回路转;但还未一览美景,却又大起大落,爱因斯坦、玻尔、薛定谔、波恩等金光闪闪的科学家,展开了一场关于量子论的大战,我们会看到物理大厦在狂风暴雨下轰然坍塌,却又在熊熊烈焰中得到了洗礼和重生。 我不知道现在的小孩,他们长大以后的梦想是什么,是不是成为一名科学家,或是宇航员,还是仅仅想赚很多钱?但在我们那个墙上挂着居里夫人照片的年代,我和同学们的梦想大多都是成为一个改变世界的人。我知道这个梦想对于我来说有点可笑,但是这个梦想并不可笑。 我相信任何一个读过中学的人都领略过经典物理的魅力,但非经典物理和我们对于现实世界的常识始终有着巨大的冲击。如果深入思考下去世界会变得怪异而混沌。 科学需要大胆的猜想和怀疑的态度,我始终觉得中国的孩子们真的缺少这样的精神和勇气,这也是我们在理论科学上一直落后于西方的原因。 物理问题研究到最后绝不是简单的物理问题,而是终极的哲学问题。他会颠覆你对这个世界的所有认知。量子论即使在它被创立了90年之后的现在,也没有被最终完成。但是科学家们一路从荆棘和沼泽中走来,在混沌与绝望中一次次重生,却从未放弃对未知世界的探索,那份坚毅和执着足以感动我们每一个人。所以物理的魅力不仅仅是未知世界的魅力,更是人性孜孜不倦精神的魅力。

5.4/10

在现实生活中接触到某些男性,觉得我长得漂亮,就是为了“吸引男人”,觉得我漂亮,就是没有把心思放在学习上,觉得我很闲。我只能说,你为什么这么普通却又这么自信地揣测别人,这是什么偏见想法呢。 如果世界上一半的人类受歧视,我们的目标就不可能实现。我们每一代做每一代的事,我要为女性发声,女性可以追求她自己想要的,而不会受到别人站在所谓制高点的评判,而不会被有的人以他们的思维惯性指指点点。哪怕只能改变一点,我也要打破断章取义的偏见。

1.0/10

剧集像电影的蒙太奇手法,在不停变换的场景中,在混乱的画面中诉说着悲情的人生。

4.3/10

⭐️⭐️⭐️⭐️ 在视频平台的追完推车上随手抓到的,鉴于前几天看了《The Whistler》的电影,以及读了几篇Trevor Bardette的短篇剧集,所以就把这部剧带回座位上了。有正事要干的时间缝隙中读的书永远那么有意思。 1⃣️编剧的一些莫名其妙的把两种完全不相干的事情联系起来的比喻真的正中我心。 2⃣️写得非常真实,读起来好像是我在偷偷看一个表面沉稳平静但是内心已经打翻了一缸的笑话的成年人压在枕头底下皱巴巴的泛黄日记本一样。 3⃣️写到了几个奇怪、可怜、可爱的小孩,但是让人也很想和他们交朋友。 4⃣️对女性有一些偏见和恶意,所以没给五星。要是没有就好了。

9.9/10

历时五个月读完了The Whistler。从十月看完电影之后开始到今天,刚好也是我写毕业论文的整个过程。可以说《The Whistler》在很多个无比艰难的夜晚都陪我度过,为我提供了心灵风暴的避风港。 最开始的时候,是出于对保罗的喜爱,为他从卡拉丹到来到沙丘成为freeman人到穆阿迪布再到传教士的整个生命历程着迷。到后来,不再仅仅是追随哪个角色,更是为书中所渗透出的一种延续的思想而无法自拔。以至于现在看完,我也仍觉得沙丘的故事依然在延绵不断。 最后看到编剧对妻子的告白着实鼻子一酸。谢谢沙丘世界。

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