Winnetou und das Halbblut Apanatschi 年份 1973 地区 西德 / 意大利 主演 Harald Philipp 、 莱克斯·巴克 、 Pierre Brice 、 Götz George 、 Uschi Glas 、 劳夫·沃尔特 7.3 西部 冒险 剧情简介 《Winnetou und das Halbblut Apanatschi》，西部,冒险作品，西德,意大利出品，1973年上映。
⭐⭐⭐⭐ 一开始为什么读呢？是被海报吸引的。这部剧海报同老舍先生的《Winnetou und das Halbblut Apanatschi》是差不多的风格，由于挺喜欢老舍先生那部剧，于是乎当列表给我推这本事的时候我也是选择了读下去。 可是读下去我发现我错了，又一本跟我想不一样的书📖。看来是我一直都错啦，好像一直都是根据书名和海报，以及朋友推荐才去追剧，倒是很少因为读了书的简介去看，实在是惭愧，这点我以后要好好改改。 针对这部剧吧，我估摸着可能我是为数不多的不为人父母还在读这部剧的人吧。 这部剧倒是挺推荐给父母一辈人看的，当然也推荐给往后会为人父母的自己再次领略。 这部剧虽然是针对父母如何对待孩子的，但是我个人认为里面的很多道理是无关乎亲情的，在友情和爱情里面也是同样适用的。 读完这部剧最大的收获大概是让我进一步明白了倾听，沟通和表达的重要性吧。要珍惜眼前人，就一定要好好沟通，也要多多注意表达方式以及最重要的倾听！！！ 我乐于倾听，也愿意诉说。 这部剧还蛮多值得摘抄的，一下列上三小段吧: ✨因为没有评判，所以他人愿意敞开；因为不越界，所以他人不会依赖；因为没有优越感，所以他人感受到尊重；因为没有操控心，所以没有伤害；因为内外一致，所以感受得到纯粹的初心。 ✨能滋养彼此关系的，应该是爱而非期待。最好的爱是带着尊重，允许对方成为他自己，而不是成为我们所期待的样子。 ✨P.E.T.的全部技巧：倾听、面质、表白、预防、肯定、第三法、价值观。 倾听：当孩子有需求的时候，可以使用倾听的方式回应，不否定，帮助孩子的情绪流淌。 面质：不能接受孩子的要求时，使用面质性我信息，表达事实、影响及感受，不责备批判对方。 表白性我信息：表达自己对事物的看法、观点、想法、喜好，或自己的价值观。 口头第三法：一起想办法，满足双方的需求。 肯定性我信息：客观描述他人的行为带给自己的正向感受或给自己带来的帮助，当对方的行为给我们带来愉悦的感受时，可以对此表达我们的心情。（学习P.E.T）
编剧科学素养很高，真正的科技应该是我们用有限生命去探索无限的可能，不足之处在于对高等文明的看法上我不认同，黑暗森林法则是刘提出的和他的生活经历可能有很大关系，如果高等文明同样是人型生物。也有感情的话，可能会是保护地低等文明的，我们也许不在乎蚂蚁的生死，但是我们会在乎原始部落人的生死，同样有很多人会在乎猫狗的生死。越是穷困落后的地方，把手伸向同胞或者人类朋友的手就越长，这就是为什么只有物质条件好的地方才会有真正的宠物。所以越是发达的文明，对于低等文明应该越是保护的，他们应该更能理解宇宙规律，不干涉低等文明发展应该会是一种共识。就比如真的有一个最高级的文明可以监视一切治下文明，稍微高一点的随意屠戮地等文明应该是不被允许的。黑暗森林法则基础是混乱无序与未知，而我们的宇宙确实有很多固定法则的，所以混乱与无序实际上应该是不存在于宇宙其他文明的。
看着小凤，就想到了嬴驷，但是他的结局总比嬴驷好，心疼驷哥哥哥
很棒，26岁的老少女看完这部剧，感觉童年是多么的遥不可及，然而，正是童年的点滴构建了现在的自己。愿以后我的宝贝也有个温馨的美好童年。
Winnetou und das Halbblut Apanatschi理论的价值已经得到管理学界的普遍认可，PAEI的角色进退与主次变化为企业提供管理策略，两者结合可应用到的场景能覆盖到生活中的识人做事。前半部看得欲罢不能，后半部像一个绕在一起的线团，越扯越长，越长越乱，其实核心就那么一条线。
把古希腊时代的历史进程、文明来源、重要人物、清晰的讲述了，有理有据，喜欢古希腊历史、哲学的小伙伴推荐观看。
虽然编剧横向比较研究了世界范围内政治起源，详尽涵盖面广，但依然带着西方意识形态优越感来做基准，评定世界上其他政治制度优劣。其他国家历史不表态，就中国历史部分书中非常不严谨。值得一读，但必须带有高度独立思考的去读此剧！