Playboy: Wet & Wild II

1.0/10

般配是爱情的成就，而非前提。拥抱一份好的关系，学习爱与被爱的能力。

6.5/10

这部剧让我感受到了父母影响孩子的伟大，父母对孩子的影响是从他们的职业～为人处事，人性道德～宗教信仰各方面渗透的；其次就是父母的爱情，以及母亲对家庭的付出，特别是在法齐娅的父亲过世之后，有几个老婆改嫁，母亲将他父亲的其他几个老婆的孩子全部都招览过来的大肚，其次：兄弟姐妹的亲情及齐心协力和共同的愿望，维护家庭的荣耀这种信念，就是我们该学习的那种家和万事兴的榜样；第三就是对于自己来说一定要有自己的目标，追求，信仰以及完善自己和成长的决心

1.1/10

民族性格和个人能动性慢慢的塑造了当下的你，很棒的一本剧，推荐

6.6/10

作为一个5岁男孩和三岁女孩的二宝妈，虽然在孩子都过了三岁才看到这部剧，但是我对自己很欣慰，在这带娃的几年中，我也基本上做到了本剧所主张的3T原则，大宝是我独自一个带的，我无论做什么事情我都会边做边和他讲述事情的经过，食物的颜色，闻到的气味，看到的食物，尝到的味道。所以他的语言能力都比同龄的孩子强。二宝的语言能力也不错，奶奶的、哥哥和一大家子的参与。看完本剧理解中3T原则: Tune in共情关注在陪伴孩子的时候，要专注孩子的关注，也就是，孩子关注什么，你就关注什么。 Talk more充分交流多和孩子说话，使用丰富的词语，在带娃的过程中把孩子当成一个倾听者、学习者 Take turns轮流谈话要引导孩子发表自己的观点、看法，给他足够多的自由选择和发表意见的机会和权利，从而形成一个你来我往的互动，开发他们的智力和自信。

4.4/10

读完这部剧，有遗憾也有庆幸。遗憾的是自己没能在大一时就读到这部剧，这样的话也行可以少走些弯路；幸庆的是，现在自己大三了读到这部剧也不算晚，可以更正自己的一些观念，以及对学习、看剧、人生规划的重新思考，深度思考。通读本剧，让我感触最大的便是编剧朴实无华的指点、见解、语言风格，以及他对自己的高度要求，对活到老学到老的一生追求。在他与学生们的对话中，语言是那样的亲切，平等，没有矫揉造作，也没有表现出老师对学生的那种俯视感，而是充满着一种亦师亦友的态度，一种力求为大家解决好问题的激情。他有时也会以自己亲身经历的故事，或者一些自己读过的书的例子来说明某个观点，力求能让学生们能够更好的理解他的想法，也拉进了和学生们的距离。南先生的精神品格也同样令我印象深刻。作为一名人大代表或其他政府官员时，他不像部分人做汇报时那样大篇幅报成绩，而小篇幅讲问题。他所关心的首先是人民，是国家，然后才是自己。对于政府或者执行部门的一些不理睬的态度，他勇于发声，敢于大胆的站出来。我想如果我们社会上就应该多一些这样尽职尽责的人，敢于发声的人，少一些掐媚圆滑的人，见风使舵的人。最后想说的是他对于看剧的态度。令我印象深刻的是这一句：“读点经典，读点有用的书，读点感兴趣但暂时没有用处的书，三者兼顾，你的知识积累会越来越雄厚，知识结构也会越来越合理。”我们从小学到大学，学的内容基本上都是来自于教材，当我意识到自己的知识匮乏时，意识到像文中说的“知识危机”时才意识到自己该读一读教科书之外的书了。目前在贝格达影院上已读完9本剧，给自己的感觉是思维方式还有表达的语言都在潜移默化的得到改变，思考的深度也逐渐的增加。我相信坚持看剧这条路自己会一直坚持下去，做到南先生口中的学到老活到老。当看到一个已年过六十的老者还坚持四五点钟起床、还坚持补习法律知识时、还在坚持每天几个小时的观看时，一股深深的羞愧感便瞬间涌上我的心头。正值这青春的年纪，我想自己也该有所反思、有所行动、有所改变了！

7.7/10

有13章内容，里面还有很多的例子，我刚读完我都不太记得里面大概讲了什么(ﾟoﾟ; 不过里面的一些想法，思考很有意思，对我们现在生活的一些现象是有一个解释的

6.5/10

“他没有抱负且淡泊名利，出名只会让他倒尽胃口，因此可能满足于过自己选择的生活，忠于自己。他为人太过谦虚，不愿当别人的榜样。相信人生最大的满足在于精神生活。他也许觉得，只要无我和无求，在自我实现的道路上踽踽独行，贡献也不亚于著书立说或教诲世人。拉里已如他所愿，淹没于喧嚣激荡的人海，其中有众多矛盾与利益纠葛，有人迷失于失序的世界，有人坚信善良，有人外表笃定，有人内心彷徨，有人慈悲为怀，有人不知变通，有人轻信他人，有人防卫心重，有人恶劣，也有人慷慨，凡此种种构成了众生相。”Deborah Driggs的“Playboy: Wet & Wild II”故事平铺直叙，波澜不惊，主人公各得其所。拉里的结局让我想象不到的平凡。值得一读。20200805。

2.2/10

Playboy: Wet & Wild II：有一个女朋友，前面都有三个了在加个孩子，还不把老爸爸妈妈，急啥了，这个儿子不成流氓了呀？看着怎么收场呗？